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Dipl. Wirtschaftsingenieurin (FH)
Schwerpunkt: Industrielle Fertigungsverfahren -
Führungspositionen im Internationalen Einkauf
in großen und mittelständischen Industrieunternehmen -
Lehraufträge
an deutschen Hochschulen in den Fächern Internationaler Einkauf, Rechnungswesen und Kommunikation -
Unternehmensberatung und Potenzialentwicklung
Schwerpunkte: Einkaufsentwicklung, Prozessoptimierung, Führung und Teambildung
Neben dem Studium zur Wirtschaftsingeneurin hier die wichtigsten Ausbildungen auf einen Blick:
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Themenzentrierte Interaktion
Die Kunst, sich selbst und eine Gruppe zu leitenZielgerichtete Steuerung und Begleitung von Prozessen (Planung, Intervention, Reflexion, Analyse); Optimierung von Arbeits- und Lernprozessen, indem sowohl die gemeinsame Aufgabe, die Interaktionen zwischen allen Beteiligten, die individuellen Interessen als auch die Rahmenbedingungen berücksichtigt werden.Dreijährige Grundausbildung entsprechend den Ausbildungsrichtlinien des Ruth Cohn Instituts für TZI International in Berlin, Salzburg, Fischbach, Rheinfelden und Meißen.
108 Arbeitseinheiten à 90min, schriftliche Arbeit und Zertifikatsworkshop
Abschluss: TZI-Zertifikat -
Transaktionsanalyse
Ein Persönlichkeits- und Kommunikationskonzept
Mit den Modellen der Transaktionsanalyse lassen sich menschliche Denk-, Fühl- und Verhaltensweisen sowie Strukturen in Organisationen sehr gut beschreiben, erklären und verbessern. Die Transaktionsanalyse verbindet ein tiefenpsychologisches Fundament mit einem handlungsorientierten Ansatz.Seminare und Workshops gemäß den Richtlinien DGTA, insgesamt 110 Präsenzstunden à 60 min; Odenwald-Institut in Wald-Michelbach, intakt-Institut in Oberstenfeld und kontakt-Institut in Murrhardt.
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Neurolinguistisches Programmieren
Das eigene Verhalten effektiver gestalten
Neurolinguistisches Programmieren, kurz NLP, ist ein äußerst effektives Werkzeug für Veränderungsarbeit. NLP untersucht unsere Programmierungen (Muster), die durch die Interaktion zwischen unserem Gehirn (neuro), unserer Sprache (linguistic) und unserem Körper kreiert werden, und die sowohl produktives als auch ineffektives Verhalten produzieren können. Diese Muster können wir gezielt verändern.Zweijährige Ausbildung entsprechend den Richtlinien des DVNLP, 260 Arbeitseinheiten à 60min plus intensiver Peergruppenarbeit, Fred Küster-Institut in Ludwigsburg und Prof. Dr. Barbara Schott in Baden-Baden;
Abschluss: NLP Practitioner und NLP Master, nach den Ausbildungsrichtlinien des DVNLP -
Ganzheitliches, systemisches Denken
Niemand ist eine Insel.Bei einer systemischen Betrachtungsweise sehen wir die Dinge als System. So konzentriert man sich bei einem Problem nicht nur auf den Problemträger, sondern blickt auf das gesamte System. Der Einzelne wird nur in soweit als Individuum betrachtet, wie er als Element auf das System wirkt und wie er dessen Wirkungsfeld ausgesetzt ist.
15 Seminar- und Workshop-Tage an verschiedenen Instituten (die meisten davon am IF Weinheim) zu Haltung, Ideen und Methoden systemischen Denkens.
Ein gutes Gefühl, wenn sich Erfolg einstellt!